Новости
"Театральное ассорти" Музыкально-драматическая фантазия по мотивам сказки Х.К. Андерсена "Дюймовочка".
Тема недели: "Вот и лето прошло…"
Продолжали с детьми закреплять знания и представления о лете, его признаках; актуализировать летние воспоминания, составлять рассказ на их основе; развивать связную речь, творческое воображение, произвольное внимание; воспитывать умение наблюдать за окружающим миром, любовь и уважение к родной природе.
Аппликация «До свидания, лето красное!»
Тема недели: «Ах, эта осень!»
Формировали у детей представление о чередовании времен года, закрепляли знания о сезонных изменениях в природе, расширять представления об овощах и фруктах, развивали познавательную активность, творчество.
Тема недели: «Осень. Признаки осени. Деревья осенью»
Закрепляли знания детей о сезонных изменениях в природе, обобщить и систематизировать представления о характерных признаках осени. Расширяли у детей представления о разнообразии растительного мира, рассказывали о видовом разнообразии лесов: лиственный, хвойный, смешанный, учили называть отличительные особенности деревьев и кустарников, формировали бережное отношение к природе, систематизировали знания о пользе леса в жизни человека.

Тема недели: «Овощи, огород»
Систематизировали и углубляли представления детей об овощах. Уточняли представления о многообразии овощей.
"Посадка лука" - воспитывать умение трудиться в коллективе, учить перед собой ставить цель, подготавливать инструменты, рабочее место и убирать его за собой. Закреплять знания детей о строении луковицы, об условиях необходимых для роста луковицы, о необходимости света, тепла, влаги почвы, для роста луковицы.
Вот, какой у нас вырос лук!
Тема недели: «Сад. Фрукты»
Систематизировали знания детей об фруктах, ягодах. Закрепляли навыки использования в речи глагольной лексики, согласование прилагательных и существительных, усвоение слов-антонимов. Развивали эмоциональную сферу детей, воображение, умение фантазировать, сопереживать. Учили детей создавать объемные композиции из соленого теста.
Делали и продолжаем делать с детьми линейные календари из программы «ПРОдетей», для формирования у дошкольников навыков счета, математических и логических представлений.
Поздравили нашим пап с праздником "День отца".
Подготовили и провели праздник "Золотая осень"
Тема недели: «Грибы», «Ягоды», «Лес».
Закрепляли умение классифицировать грибы и ягоды. Закрепляли с детьми название основных грибов и лесных ягод. Дали представления о том, что в природе все взаимосвязано (например одно растение может быть ядовитым для человека и лекарственным для животного). Расширяли и активизировали словарный запас по теме. Воспитывали желание беречь природу, заботливо относится к растениям леса.
Тема недели: «Одежда"
Систематизировали знания детей об одежде, составляли описательные рассказы, развивали у детей внимание и память.
Тема недели: «Обувь"
Расширяли и активизировали словарь по теме. Учили правильно называть детали обуви. Упражняли детей в образовании относительных прилагательных, в употреблении уменьшительно – ласкательных суффиксов в существительных, в употреблении существительных в родительном падеже с предлогом. Развивали внимание, мышление.
Тема недели: «Игрушки»
Учили детей употреблять существительные с обобщающим значением. Формировать привычку у детей класть игрушки на место. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.
Тема недели: «Посуда»
Закрепляли у детей знания названий посуды, учили называть и различать кухонную, столовую, и чайную посуду; называть части посуды и внешние признаки; развивали внимание, память.
Поздравили наших мам с праздником "День матери".
Сделали с детьми линейный календарь на декабрь месяц.
Тема недели: «Зима. Зимующие птицы»
Обогащали знания детей о зиме, формировали навыки творческого рассказывания. Закрепляли и уточняли представления детей о зимующих птицах, подводили к раскрытию связей между внешним видом птиц и их питанием, движением и образом жизни, расширяли у детей словарный запас.

Тема недели: «Домашние животные зимой»
Закрепляли знания детей о домашних животных: особенности их внешнего вида, чем питаются, как передвигаются, какую пользу приносят людям; упражняли в составлении описательных рассказов.
Спасибо вам, уважаемые родители, за подготовку праздника "Нового года".