фип111.jpg
фип.jpg
кнопка назад.png
w256h2561346685452ArrowUp_edited.png

Стажировочная площадка

31  ноября 2017  года в рамках реализации  Федерального инновационного проекта «Механизмы внедрения  системно-деятельностного подхода с позиции непрерывного образования (ДО-НОО-ООО)»  была проведена стажировочная площадка  по теме «Использование технологии деятельностного метода «Ситуация» в  организации образовательного процесса по формированию  элементарных математических  представлений в условиях реализации ФГОС ДО». В работе стажировочной площадки приняли участие 37 педагогов дошкольных образовательных организаций города Усть-Илимска.

1.jpg
3.jpg
11.jpg
2.jpg
5.jpg
7.jpg

20 февраля 2018 г. на базе  нашего образовательного учреждения продолжила работу стажировочная площадка «Использование технологии деятельностного метода «Ситуация» в  организации образовательного процесса по формированию  элементарных математических  представлений в условиях реализации ФГОС ДО». В рамках работы стажировочной площадки слушатели  познакомились с логической основой занятия с дошкольниками в технологии «Ситуация». Кроме того, был видео показ образовательной ситуации с дошкольниками, проведён практикум по разработке логической основы занятия, решены технические задания. Прошли стажировку 32 педагога.  

07.03.18-11.jpg
07.03.18-13.jpg
07.03.18-14.jpg
07.03.18-12.jpg

Заключительная встреча на стажировочной площадке

23 апреля 2018 в нашем образовательном учреждении состоялась заключительная встреча на стажировочной площадке  «Использование технологии деятельностного метода «Ситуация» в  организации образовательного процесса по формированию  элементарных математических  представлений в условиях реализации ФГОС ДО».

Основная цель организации работы данной стажировочной площадки —  совершенствование компетенций, необходимых  педагогу   для  конструирования занятия в технологии «Ситуация».
На встрече присутствовало 34 педагога. В процессе  занятия  стажеры выполняли творческие и технические задания, осуществили самопроверку своих знаний. Педагогам удалось быстро и убедительно продемонстрировать свою разработку  логической основы занятия «открытия» нового знания.  

25.04.18-1.jpg
25.04.18-2.jpg
25.04.18-3.jpg
25.04.18-4.jpg
25.04.18-5.jpg

Городской фестиваль педагогических проектов

14  фестиваля 2017 года проходил  городской  фестиваль педагогических проектов "Индивидуализация в дошкольном образовании". На  фестивале наше образовательное  учреждение  представило   проект «Игралочка. Математика для детей» (использование технологии деятельностного метода «Ситуация» в  организации образовательного процесса по формированию  элементарных математических  представлений).

Участникам  фестиваля   Иванова В.В., Добровольская А.В. продемонстрировали, как образовательная технология «Ситуация» позволяет последовательно в системе формировать у детей механизмы самоизменения, саморазвития и самовоспитания. 

Показали, как образовательная технология «Ситуация» дает возможность ребенку стать активным  участником в выборе содержания своего образования, приобрести опыт выполнения универсальных действий по фиксации затруднений, выявлению их причины, постановке цели, планированию своих действий.

Августовская конференция работников образования

Управления образования Администрации города Усть-Илимска

В рамках пленарного заседания «Развитие муниципальной системы образования в контексте основных стратегических ориентиров: достижения, проблемы, перспективы» было заслушано выступление  заведующей  МБДОУ д/с № 17 «Сказка» Добровольской А.В.  и заместителя  директора по УВР МБОУ «СОШ №8 имени Бусыгина М.И.»  Масловой А.А.                     

В своём выступлении они рассказали о своём опыте работы по организации преемственности по реализации  федерального инновационного проекта «Механизмы внедрения системно - деятельностного подхода с позиции непрерывности образования (ДО-НОО-ООО)».  

 Продемонстрировали динамическую модель преемственности дошкольного и начального общего образования, смоделировали проектные шаги на новый 2017-2018 учебный год, показали  основные направления: точечные подпрограммы, образовательные модули, стажировочное движение, разработка учебных материалов, тьюторское сопровождение, творческое родительство.

Городской семинар-практикум «Технологии развивающего обучения в ДОУ»

Участвуя в соисполнении Федеральной Инновационной площадки «Института системно-деятельностной педагогики» в рамках тематического модуля «Технологии развивающего обучения в ДОУ» Самкова А.П., Якимович О.А., Хорунжина Н.В. представляли модель эффективного занятия по технологии «Ситуация» Л.Г. Петерсон.

Участвовала в V международном конкурсе «Учу учиться» на лучшую разработку на основе системно - деятельностного подхода «Школа2000...».

%D0%94%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D0%BC%202

Разрабатываю и апробирую сценарии занятий в технологии «Ситуация».

bandicam 2021-01-16 15-24-38-711.bmp
bandicam 2021-01-16 15-02-02-661.bmp
bandicam 2021-01-16 15-46-34-150.bmp
bandicam 2021-01-16 16-03-52-330.bmp
bandicam 2021-01-16 15-45-29-138.bmp
w256h2561346685452ArrowUp.png